生態資訊營2022 04 23心得報告

 今天是生態營初階班上課的最後一天,疫情影響,我們又得採線上課程,真不知道是要覺得可惜?還是開心呢?同時,老師也宣布全員升級為進階班,這真是天大的好消息啊!以及介紹未來進階班的課程內容,都讓我躍躍欲試,真想趕快一探究竟,好獲得更多新奇有趣的知識!


接著,邱老帶著我們觀看野望影展的影片《村野故事》和《藍色星球2珊瑚礁》,雖然在《村野故事》播放時,我一度因為肚子痛離開位子,但令我印象最深刻的部分仍是《村野故事》:


一、在法國小鎮上,有些愛鳥人士會將餵鳥器掛在屋外,而調皮的松鼠,便會想盡各種方法要取得餵鳥器中的堅果,雖然途中有因母松鼠而分心(因為母松鼠6個月中,只能交配一次),不過食物比母松鼠還具吸引力,公松鼠追母松鼠到一半,就累得返回餵鳥器旁,並且不斷跳向餵鳥器底座,餵鳥器底座支撐不住松鼠的體重,脫落後餵鳥器中的堅果散落,要不是屋主三番兩次將餵鳥器修復,那隻松鼠恐怕就可以堅果吃到飽了!


這個畫面不禁讓我回憶起,自己還是幼兒時,在閱讀完繪本《牛奶盒做玩具》,我和媽媽曾利用回收的牛奶盒製作成簡易餵鳥器,掛在窗台邊,我每天癡癡地望著,多麼希望鳥兒能蒞臨,等著等著,最後卻是等來一堆蒼蠅。


還想起低年級時,故事志工媽媽曾到學校分享《鳥巢大追蹤:50種鳥巢內幕大公開》繪本,介紹各大洲、近五十種形狀、材料、功能各異的鳥巢,讓從小就是都市俗的我們驚艷不已,故事媽媽還分享網路照片,說明城市中的鳥媽媽是如何在夾縫中求生存,為了繁衍下一代,我們所認知的鳥巢的材料,已由原來的自然素材:蛇皮、唾液、蜘蛛絲、枯葉、苔蘚、羽毛、泥土、樹枝、動物毛髮,慢慢演變成現代垃圾:吸管、鐵絲、電線和衣架等組成,甚至有些鳥媽媽會在號誌燈管線內辛苦築巢孵蛋。我希望政府能鼓勵市民或校園裡,透過回收材料自制並架設餵鳥器,或在進行公園遊樂設施改造的時候,也能同時在一旁設計餵鳥器,營造人與鳥兒的友善環境。


二、在一個月明風清的夜晚,田鼠媽媽與田鼠小孩要逃離他們所待的地方,以防被屋主發現。田鼠們跑過一個又一個的障礙,驚險刺激,好像網路上的跑酷影片。他們跳過書堆、充滿灰塵的桌子,甚至還抓住鐵鍊,鐵鍊發出的沙沙聲響,差點將屋主吵醒,後來他們還打破玻璃,幸好他們命大,最後成功逃出,真是讓人邊看邊為他們捏把冷汗。而且這些田鼠,應該可以參加跑酷競賽了吧!技術跟人類有不相上下的感覺了,假使哪天他們被哆啦A夢的放大燈給照射到,我想人類跑酷界的選手們,可要小心了!這段也是我最喜歡的一段,田鼠為了生存,逃離危險的使命奔跑,所帶來的刺激感,真是引人入勝,讓我當時看得目不轉睛,心中不斷一直幫田鼠們喊加油,希望他們能安全逃離。


三、這是我第一次看到的場景:片中一個老人帶著他的小豬,往森林的方向走去。影片到這裡,我還傻傻的猜不透老人要做什麼,且帶著小豬又能幹什麼呢?接著看下去,老人和小豬來到一棵樹下,小豬就像掃雷大隊一樣嗅著地面,突然間,豬叫了幾聲,老人便撿起一顆小小的黑色東西——天啊!竟然是身價比等重黃金還貴的松露!不過很遺憾,調皮的松鼠又出現,將老人採集到的唯一一顆松露給偷走了。雖然影片裡的小豬後來有聞到小偷松鼠的味道,但老人拖著,並不打算讓牠去追松鼠。我以前並不知道松露是怎麼採得,現在知道,原來是透過豬隻過人的嗅覺能力啊!不過,為什麼老人不採多一點呢?因為這樣就算一顆松露被松鼠偷走,還有第二顆可以帶回家與家人享用,老人和小豬就不會白跑一趟。


謝謝老師給我們觀賞具有知識性且有趣的影片。另外想向老師及同學們推薦兩部影片,透過公視+便可觀賞得到:《農村的有機遠見1菜園兩樣情》和《農村的有機遠見2麥田裡的小動物》,這兩部影片打破「有機的耕作方式需要耗費較多經濟資源」的迷思,透過實驗組與對照組的實際操作,呈現有機的耕作方式更能兼顧環保與收益。


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