生態資訊營2022 04 23心得報告

 今天是生態營初階班上課的最後一天，疫情影響，我們又得採線上課程，真不知道是要覺得可惜？還是開心呢？同時，老師也宣布全員升級為進階班，這真是天大的好消息啊！以及介紹未來進階班的課程內容，都讓我躍躍欲試，真想趕快一探究竟，好獲得更多新奇有趣的知識！

接著，邱老帶著我們觀看野望影展的影片《村野故事》和《藍色星球2珊瑚礁》，雖然在《村野故事》播放時，我一度因為肚子痛離開位子，但令我印象最深刻的部分仍是《村野故事》：

一、在法國小鎮上，有些愛鳥人士會將餵鳥器掛在屋外，而調皮的松鼠，便會想盡各種方法要取得餵鳥器中的堅果，雖然途中有因母松鼠而分心（因為母松鼠6個月中，只能交配一次），不過食物比母松鼠還具吸引力，公松鼠追母松鼠到一半，就累得返回餵鳥器旁，並且不斷跳向餵鳥器底座，餵鳥器底座支撐不住松鼠的體重，脫落後餵鳥器中的堅果散落，要不是屋主三番兩次將餵鳥器修復，那隻松鼠恐怕就可以堅果吃到飽了！

這個畫面不禁讓我回憶起，自己還是幼兒時，在閱讀完繪本《牛奶盒做玩具》，我和媽媽曾利用回收的牛奶盒製作成簡易餵鳥器，掛在窗台邊，我每天癡癡地望著，多麼希望鳥兒能蒞臨，等著等著，最後卻是等來一堆蒼蠅。

還想起低年級時，故事志工媽媽曾到學校分享《鳥巢大追蹤：50種鳥巢內幕大公開》繪本，介紹各大洲、近五十種形狀、材料、功能各異的鳥巢，讓從小就是都市俗的我們驚艷不已，故事媽媽還分享網路照片，說明城市中的鳥媽媽是如何在夾縫中求生存，為了繁衍下一代，我們所認知的鳥巢的材料，已由原來的自然素材：蛇皮、唾液、蜘蛛絲、枯葉、苔蘚、羽毛、泥土、樹枝、動物毛髮，慢慢演變成現代垃圾：吸管、鐵絲、電線和衣架等組成，甚至有些鳥媽媽會在號誌燈管線內辛苦築巢孵蛋。我希望政府能鼓勵市民或校園裡，透過回收材料自制並架設餵鳥器，或在進行公園遊樂設施改造的時候，也能同時在一旁設計餵鳥器，營造人與鳥兒的友善環境。

二、在一個月明風清的夜晚，田鼠媽媽與田鼠小孩要逃離他們所待的地方，以防被屋主發現。田鼠們跑過一個又一個的障礙，驚險刺激，好像網路上的跑酷影片。他們跳過書堆、充滿灰塵的桌子，甚至還抓住鐵鍊，鐵鍊發出的沙沙聲響，差點將屋主吵醒，後來他們還打破玻璃，幸好他們命大，最後成功逃出，真是讓人邊看邊為他們捏把冷汗。而且這些田鼠，應該可以參加跑酷競賽了吧！技術跟人類有不相上下的感覺了，假使哪天他們被哆啦Ａ夢的放大燈給照射到，我想人類跑酷界的選手們，可要小心了！這段也是我最喜歡的一段，田鼠為了生存，逃離危險的使命奔跑，所帶來的刺激感，真是引人入勝，讓我當時看得目不轉睛，心中不斷一直幫田鼠們喊加油，希望他們能安全逃離。

三、這是我第一次看到的場景：片中一個老人帶著他的小豬，往森林的方向走去。影片到這裡，我還傻傻的猜不透老人要做什麼，且帶著小豬又能幹什麼呢？接著看下去，老人和小豬來到一棵樹下，小豬就像掃雷大隊一樣嗅著地面，突然間，豬叫了幾聲，老人便撿起一顆小小的黑色東西——天啊！竟然是身價比等重黃金還貴的松露！不過很遺憾，調皮的松鼠又出現，將老人採集到的唯一一顆松露給偷走了。雖然影片裡的小豬後來有聞到小偷松鼠的味道，但老人拖著，並不打算讓牠去追松鼠。我以前並不知道松露是怎麼採得，現在知道，原來是透過豬隻過人的嗅覺能力啊！不過，為什麼老人不採多一點呢？因為這樣就算一顆松露被松鼠偷走，還有第二顆可以帶回家與家人享用，老人和小豬就不會白跑一趟。

謝謝老師給我們觀賞具有知識性且有趣的影片。另外想向老師及同學們推薦兩部影片，透過公視+便可觀賞得到：《農村的有機遠見1菜園兩樣情》和《農村的有機遠見2麥田裡的小動物》，這兩部影片打破「有機的耕作方式需要耗費較多經濟資源」的迷思，透過實驗組與對照組的實際操作，呈現有機的耕作方式更能兼顧環保與收益。